Цель: Поддержать и развить в ребёнке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.
Задачи:
Образовательные:
-вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука;
-расширить знания о полезных свойствах лука, условиях необходимых для роста;
-учить использовать знания в повседневной жизни;
-учить правильно сажать лук ;дать знание об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (почва, влага,тепло и свет) ;
-закреплять знания о луке, особенностях его внешнего строения ; закреплять названия овощей
Развивающие:
-развивать наблюдательность, трудовые навыки, замечать изменения в росте, строить высказывание.
Воспитывающие:
-воспитывать желание добиваться результата ; любовь к растениям, умение трудиться в коллективе
В банку мы воды налили,
Лук пузатый посадили.
Он на банке, как на троне
В новой зубчатой короне.
Только вот одна беда —
Очень мокнет борода.
Симбирская Ю.
Дети превратились в настоящих ученых и провели эксперимент по выращиванию лука в различных условиях (в воде, земле).
Прежде чем приступить к работе дети самостоятельно определили кто в каких условиях будет выращивать и поделились на команды.
Приготовили ёмкости в которые будет посажен лук, землю, воду, лейку, ножницы.
Посадили лук в разные ёмкости, для сравнения.
Отрезали верхний кончик луковицы для того, чтобы быстрее появились ростки
Землю для овощей совочком наложили в ёмкость для посадки. Одну часть лука посадили в почву,другую на вату. Лейкой полили вокруг лука. Теперь будем набюдать,где лучше растет лучок.
Лук растёт на огороде,
Он большой хитрец в природе,
В сто одёжек он одет,
Ребятишки на обед
Не хотят его срывать,
Зачем слёзы проливать?
Хе Лена