Творческий проект «Сказка своими руками»
Актуальность
Я очень люблю сочинять сказки про свой родной край- Ямал». Нам в садике читали ненецкие сказки, мы рассматривали иллюстрации про свой край, про коренных жителей, растительный и животный мир. Вот и мне захотелось сочинить собственную сказку. Сочинив сказку, я хотела рассказать ее своим друзьям, с помощью предметов, но подходящих игрушек у меня не оказалось. И я подумала, а что если я сделаю макет своей сказки собственными руками. Но, как?
Прежде надо подумать, что я умею делать. Я хожу в садик, где мы с друзьями рисуем, лепим, конструируем, из различного материала. А дома в свободное время делаю фигурки из различного материала. Значит, краски, вата, мех, и будет основным материалом моей работы.
Проблема: может ребенок сделать макет сказки
Объект исследования: макет сказки.
Предмет исследования: фигурки, предметы из различного материала.
Гипотеза: если приложить максимум упорства и трудолюбия, смогу ли я создать макет к сказке
Цель: создание макета к сказке собственного сочинения «Дружная семья»
Задачи:
- Сочинить сказку, про свой край
- Узнать, что такое макет
- Изучить принцип как создания макета
- Создание макета к сказке совестно с родителями
Этапы проектной деятельности:
План работы над проектом
Сначала я сочинила сказку «Дружная семья» (Приложение № 1)
Внимательно с родителями перечитала сказку.
Выбрала сюжет, по которому мы будем делать макет.
Вместе с родителями, воспитателями разработали композицию макета.
Оформление макета (Приложение№ 2)
Участие в конкурсах(Приложение№ 3)
Мои выводы: создать макет сказки не сложно самому, если тебе взрослые(родители, воспитатели).Теперь я могу играть в свою сказку. Таких атрибутов, как у меня ведь ни у кого нет.
Приложение № 1
Сказка «Дружная семья»
Автор: Колокольцева Александра ,старшая группа
Жила-была ненецкая семья в чуме: мама, папа и 2 детей - сын и дочь. Однажды папа пошел в лес за дровами, чтобы костер разжечь и сварить еду. Дети увязались за ним помочь папе. Шли они долго, устали и вдруг поднялся ветер, резко стало темнеть, закружила вьюга- метель, стало холодно. Дети прижались к папе, испугавшись резкой смены погоды. Дальше шли уже наугад и заблудились. И забрели на священное место, куда нельзя было ходит. Есть у народов Севера места, куда не должна ступать нога человека, об этом предупреждают шаманы. Но они не знали, куда идти и что это за место, Стало очень темно, выла вьюга .Папа набрал веток, хотя руками еле шевелил, они замерзли, но у него дети, за которых он в ответе. Зажег костер, стало чуть светлее и вдруг над костром в пламени они увидели сердитое лицо духа, который громко их ругал, что они ступили на священную землю и что их ждет смерть. Отец попросил духа их помиловать, у него же дети, которые ни в чем не виноваты. Дух сказал, что можно сделать доброе дело и их простят. Тут же стало светлее, все затихло и они услышали слабый плач, пошли на эти звуки и увидели в яме маленького олененка, который уже ни на что не надеялся, слабо пищал. Дети спустились в яму, держась один за другого, сверху их держал папа за руки и так они вытащили малыша, который потерял маму, упал в яму, и если бы не семья, которая дружно вытащили его, непременно бы погиб. Малыш пошел с ними, стало еще светлее утих ветер, и все вышли из леса, а вслед им дерево шептало: " Вы сделали доброе дело, мы вас отпускаем, живите в мире» И стали они все вместе жить дружно, олененок стал членом их семьи, Все будет хорошо, когда в семье мир ,любовь и доброта.
Приложение № 2
