Дидактические игры и упражнения, используемые в работе с детьми второй младшей группы

1. Дидактическая игра «Разноцветная посуда» (ознакомление с цветом).

Дети подбирают по цвету посуду, сравнивают, обмениваются предметами и делают умозаключения (такая же тарелка, такая же чашка, закрашивают рисунок по образцу.

2. Дидактическое упражнение «Разноцветные ладошки».

Перед детьми на столах лежат карточки с изображением силуэтов разноцветных ладошек. Дети рассматривают внимательно ладошки, определяют их цвета, находят пару.

3. Дидактическая игра «Малыши и краски» (закрепление формы и цвета предметов).

Ребенок с помощью карт и пазлов знакомится с основными цветами, узнает простые формы предметов и учится различать предметы по размеру. Закрепляется сенсорное развитие младшего дошкольника.

4. Дидактическая игра «Назови круглую форму».

Дети подходят к столу и выбирают те картинки, на которых нарисованы предметы, похожие на круг. Показывают педагогу, что в группе похоже на круг.

5. Дидактическая игра «Цвет и краски» (ознакомление с цветом).

Все карточки располагаются на столе. Каждый игрок собирает предметы определенного цвета. Задания располагаются по степени сложности:

– собрать все предметы, в которых преобладает синий цвет;

– собрать все красные и желтые предметы;

– собрать все зеленые и красные предметы.

6. Дидактическое упражнение «Что звучит?».

Детям предложить выбрать из поочередно звучащих различных музыкальных инструментов тот, который похож на голосок хрустальных снежинок. (Звучит барабан, металлофон, баян, треугольник

(авторы Н. Н. Леонова, И. А. Лыкова, Т. А. Лугинина)