, символизирующий сплоченность различных народов и представителей разных классов. .
В преддверии праздника "Дня народного единства", мы с детьми средней группы «Родничок», провели ряд мероприятий: где рассказала им о празднике, его значении, даты празднования. Формировали представление о России через беседы «Что такое Родина», «Природа нашего края», рассматривали иллюстрации, альбомы.
На образовательной деятельности по художественному творчеству сделали стенгазет
«4 ноября-День народного единства». Детям было предложено, из вырезанных фигур детей сделать стенгазету. Первый день дети разукрасили картинки, потом приклеили.
ЦЕЛЬ: закрепить представления дошкольников об истории возникновения праздника, его значении для России; воспитывать чувство патриотизма.
ЗАДАЧИ: углублять и уточнять представления детей о Родине – России, о государственных праздниках; элементарные сведения об истории родной страны; закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.
В преддверии празднования Дня народного Единства в МДОУ «Детский сад «Сказка» п. Правохеттинский воспитателями групп проведен флешмоб, в котором участвовали дети всех групп и мы тоже. Детям мы одели платочки в цветах нашего флага, выстроились в три ряда, а сами воспитатели одели наряды русского и ненецкого народа,показать всем как Ямал является частью России.