Название проекта: «Давайте поговорим о маме»
Тип проекта: краткосрочный, групповой.
воспитатели группы, дети и их родители.
: создание условий для всестороннего развития младшего дошкольника, воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; развитие творческих способностей.
1. Познакомить детей с праздником - «День Матери»;
2. Углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
3. Развивать интерес ребёнка к своим близким;
4. Воспитывать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме;
5. Подарить мамам красивые подарки
Сроки реализации проекта: неделя
Этапы:
I. Подготовительный
II. Основной
III. Заключительный
Перечень основных мероприятий реализации проекта:
1. Цикл утренних бесед о маме;
2. Чтение стихов, потешек, песен, пословиц и поговорок по теме;
3. Изготовление подарков для любимых мам;
4. Заучивание стихов о маме.
5. Фотовыставка «Вместе с мамой»
6. Рисование «Цветочек для мамы»
7. Изготовление стенгазеты для мам «С Днем матери»;
9. Разыгрывание сказки «Волк и семеро козлят»
8. Создание видеоролика «Мама дорогая».
Ожидаемые конечные результаты:
1. Расширять представления детей о роли мамы в семье.
2. Обогащение и активизация словарного запаса детей.
3. Совместная деятельность детей, воспитателей, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонически развитых детей.
Актуальность проекта:
Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Наш проект – прекрасный повод поздравить наших с помощью видеоролика, так как еще идет адаптация у наших малышей.
Проблема: на вопрос воспитателя какая мама, дети отвечают белая, желтая?
Целевые группы проекта и их интересы:
Дети 3-4 лет – развитие интереса к близким людям, воспитание уважительного отношения к маме;
Родители – участники в жизни группы;
Воспитатели – реализация творческого потенциала, привлечение внимания к проблеме воспитания дошкольников, повышение рейтинга дошкольного образовательного учреждения.
Механизм реализации проекта.
Первый этап – подготовительный
• Подбор методической литературы;
• Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата;
• Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта;
• Поиск различных средств достижения целей.
Цель: сотрудничество с родителями по подготовке к итоговому развлечению.
• Цикл утренних бесед о маме;
• чтение стихов, потешек, песен, пословиц и поговорок по теме;
• настольный театр «Волк и семеро козлят»;
• заучивание стихов о маме. Изготовление подарков для мам;
• фотовыставка «Вместе с мамой»
• изготовление стенгазеты для мам.
Третий этап – заключительный
• Анализ и классификация собранного материала;
• Видео ролик «Мама дорогая»
Ожидаемые результаты:
1. Расширять представления детей о роли мамы в семье.
2. Обогащение и активизация словарного запаса детей.
3. Совместная деятельность детей, воспитателей, родителей сближает в достижении общей цели.
4. Участие семей воспитанников в учебно-воспитательном процессе.
Результат проекта:
Фотовыставка «Вместе с мамой»
Видеопоздравление «Мама дорогая»
Трудности: адаптация детей
Заключение
Проект длился в течение недели. Были использованы следующие формы работы: игра, рассказ, беседы, чтение и обсуждение прочитанного, продуктивная деятельность, заучивание стихотворений, драматизация, дидактическая игра, сюжетно-ролевая игра
По итогам проекта можно говорить о том, что дети глубже познакомились с понятием мама. Если в начале на вопрос: Какая мама (дети отвечали белая, красная, теперь научились отвечать красивая, милая, ласковая, добрая и т. д
А родители увидели, как дети занимаются, как готовят с любовью подарки для мамы, читают стихи, танцуют и поют.
Макет данного проекта можно реализовать по любому литературному произведению, выбранному детьми
Список литературы:
1. Щеткин А. В. Театральная деятельность в детском саду. / Под ред. О. Ф. Горбуновой. – М. : Мозаика – Синтез,
2. Губанова Н. Ф. Театрализованная деятельность дошкольников. Методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии игр и спектаклей. – М. : ВАКО,
3. Ушакова О. С. Речевое развитие детей 2-4 лет
Приложение№1
1. Беседа «Поговорим о маме»
Приложение№2
Чтение стихов, потешек, песен, пословиц и поговорок по теме
1. В материнском сердце для всех детей ласки хватит.
2. Кто матери не послушает, в беду попадёт.
3. Куда матушка, туда и дитятко
Приложение№3
Изготовление подарков для любимых мам
"Нарядное платье для мамы"
"Тапочки для мамочки"
"Красивая ваза для мамы"
Приложение№4
Заучивание стихов о маме.
1. Подарок маме
Сорвала я в поле
Цветик голубой,
Принесу в подарок
Маме дорогой.
Я его на платье маме приколю.
Больше всех на свете
Маму я люблю!
Волгина Т.
2. Мамочке подарок
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
3. Маму я свою люблю
Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.
4. Своими руками,
Сюрприз приготовлю,
Цветок из бумаги,
С любовью оформлю.
И маму поздравлю,
Подарок вручу,
Мамулю свою,
Очень ценю!
Автор: Леонов В. А.
Приложение№5 Фотовыставка «Вместе с мамой»
Приложение№6 Рисование «Цветочек для мамы»
Приложение№7
Стенгазета ко Дню матери «С Днём матери»
Приложение№8.
Чтение и разыгрывание сказки «Волк и семеро козлят»
Приложение№9 Создание и публикация на сайте воспитателя Абдуловой Д. С. видеоролика «Мама дорогая»